Experiência com QuickJoin/TeamWiewer

A sessão síncrona que decorreu no dia 6 de março de 2013, pelas 14h30m, foi uma primeira experiência de utilização do aplicativo QuickJoin/TeamWiewer. O exercício permitiu o acesso a uma nova ferramenta com forte aplicabilidade na educação. Quando se iniciou a sessão, o ambiente sugeria o Skype, mas a inserção da apresentação de texto permitiu verificar desde logo que outras possibilidades ali residiam. Imaginei a utilidade que este aplicativo poderia ter na minha prática, nomeadamente, no programa E-Twinning, com sessões de intercâmbio entre grupos de alunos de diferentes nacionalidaddes. A opção de utilizar apresentações pode ser muito útil nestas interações, pois, para além da oralidade, o registo escrito permitirá planificar e dirigir as apresentações de uma forma mais controlada e reforçar, através da síntese ou do resumo os assunto a tratar em cada sessão. No que se refere à apresentação deste aplicativo, a operacionalização da reunião em linha foi eficaz, embora alguma agitação - muita gente junta - tenha provocado algum ruído na comunicação.

Apresentação

O meu nome é Helena Paula Xavier Roquete, sou professora de Português e de Francês na Escola Secundária de Montemor-o-Novo.

Há muitos anos a colaborar com a biblioteca escolar, tenho agora a responsabilidade acrescida da função de professora bibliotecária.

Este ano, leciono Francês a uma turma de 7.ºano, secretariando também a diretora de turma.

Procuro integrar a biblioteca na vida da escola, assegurando a ligação entre este serviço, os alunos, os professores e a comunidade envolvente.

Esta formação servirá de motivação para continuar este trabalho.

A importância pedagógica do blogue na biblioteca escolar from Helena_Roquete